Cuaderno de actividades prácticas presenciales de fundamentos de psicobiología : guía del profesor-tutor
Abril Alonso, Águeda del
Cuaderno de actividades prácticas presenciales de fundamentos de psicobiología : guía del profesor-tutor Águeda del Abril Alonso, Emilio Ambrosio Flores, Mª Rosario de Blas Calleja [y otros cuatro] - Segunda edición: septiembre de 2019, segunda reimpresión: junio de 2020 - 158 páginas ilustraciones (blanco y negro y color), gráficos (blanco y negro y color) 24 cm
Bibliografía: páginas 117-119
El objetivo de estas Actividades Prácticas Presenciales (AAPP) es fomentar en los estudiantes de Fundamentos de Psicobiología el aprendizaje activo y en equipo de los contenidos de la asignatura, bajo la dirección, supervisión y evaluación continua del Profesor-Tutor en el Centro Asociado. Su finalidad, por tanto, no es otra que favorecer la adquisición de destrezas y competencias genéricas y específicas que incidan favorablemente en la capacitación profesional, objetivos prioritarios en la adecuación de los Planes de Estudio al modelo de Educación Superior Europeo (Real Decreto 1393/2007). Estas AAPP tuvieron su inicio como experiencia piloto entre los años 2006 y 2009, dentro del proyecto «Enredad@s», galardonado con el Premio del Consejo Social 2009 de la UNED al Mejor Proyecto de Innovación Docente. Desde la implantación del título de Grado en Psicología en el curso 2009/10, las AAPP se imparten en todos los Centros Asociados (CCAA) de la UNED, adecuándose así los recursos docentes de los que disponen los CCAA al objetivo que Profesores-Tutores y Equipo Docente compartimos: la mejor formación de los estudiantes que cursan Fundamentos de Psicobiología.-- Contracubierta
9788436275650
MON19
Psicología fisiológica
QP360 / .A27 2020
159.91
Cuaderno de actividades prácticas presenciales de fundamentos de psicobiología : guía del profesor-tutor Águeda del Abril Alonso, Emilio Ambrosio Flores, Mª Rosario de Blas Calleja [y otros cuatro] - Segunda edición: septiembre de 2019, segunda reimpresión: junio de 2020 - 158 páginas ilustraciones (blanco y negro y color), gráficos (blanco y negro y color) 24 cm
Bibliografía: páginas 117-119
El objetivo de estas Actividades Prácticas Presenciales (AAPP) es fomentar en los estudiantes de Fundamentos de Psicobiología el aprendizaje activo y en equipo de los contenidos de la asignatura, bajo la dirección, supervisión y evaluación continua del Profesor-Tutor en el Centro Asociado. Su finalidad, por tanto, no es otra que favorecer la adquisición de destrezas y competencias genéricas y específicas que incidan favorablemente en la capacitación profesional, objetivos prioritarios en la adecuación de los Planes de Estudio al modelo de Educación Superior Europeo (Real Decreto 1393/2007). Estas AAPP tuvieron su inicio como experiencia piloto entre los años 2006 y 2009, dentro del proyecto «Enredad@s», galardonado con el Premio del Consejo Social 2009 de la UNED al Mejor Proyecto de Innovación Docente. Desde la implantación del título de Grado en Psicología en el curso 2009/10, las AAPP se imparten en todos los Centros Asociados (CCAA) de la UNED, adecuándose así los recursos docentes de los que disponen los CCAA al objetivo que Profesores-Tutores y Equipo Docente compartimos: la mejor formación de los estudiantes que cursan Fundamentos de Psicobiología.-- Contracubierta
9788436275650
MON19
Psicología fisiológica
QP360 / .A27 2020
159.91