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050		4	_aBF721 _b.F66 2022
100	1		_9508744 _aFonseca-Pedrero, Eduardo _eautor _edirector de la publicación
245	1	0	_aManual de tratamientos psicológicos : _binfancia y adolescencia _ccoordinador, Eduardo Fonseca Pedrero ; relación de autores, Eduardo Fonseca Pedrero, Susana AL-Halabí, Irene Alonso Fernández [y otros setenta y siete]
264		1	_aMadrid _bPirámide _c2021
264		4	_c©2022
300			_a856 páginas _bgráficos (blanco y negro) _c24 cm
336			_2rdacontent _aTexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aPsicología
504			_aIncluye índice y bibliografía por capítulos
520			_aEl campo de la psicoterapia ha avanzado considerablemente en los últimos años. Por ello era necesario disponer de un nuevo manual en español que tuviera como finalidad conocer cuáles son, en el momento actual, los tratamientos psicológicos que cuentan con apoyo empírico para el abordaje de los problemas psicológicos y las dificultades en el ajuste socioemocional que acontecen en la infancia y la adolescencia. El estudiantado y los profesionales de la psicología, tanto en el ámbito clínico como de investigación, así como todas aquellas personas que quieran acercarse a este tópico, encontrarán una obra actual, basada en la evidencia empírica y eminentemente práctica que trata de integrar los cuantiosos conocimientos aglutinados en los últimos años en el campo de los tratamientos psicológicos. Ello queda patente en la colaboración de más de ochenta excelentes profesionales de la psicología y áreas afines, procedentes del mundo académico y del campo aplicado. A lo largo de veinticinco capítulos se abordan de forma amena, sencilla, didáctica y rigurosa los diferentes tratamientos apoyados de forma empírica para el abordaje de problemas psicológicos infanto-juveniles. Todos los capítulos se acompañan de relatos en primera persona, casos clínicos, enlaces web y bibliografía debidamente comentada que aportan, sin lugar a duda, un excelente valor añadido. A partir de estos conocimientos, los profesionales de la psicología y de la salud mental, así como los agentes encargados de las políticas sociosanitarias y educativas, podrán tomar decisiones informadas a la hora de utilizar aquellos tratamientos empíricamente apoyados en función de las características de las personas, en este caso menores de edad, que demandan ayuda. Es importante recordar que no hay salud sin salud mental. Reseña del editor
650		7	_2embne _9507689 _aPsicoterapia
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650		7	_2embne _9508773 _aAdolescentes _xPsicoterapia
700	1		_9508769 _aAl-Halabí Díaz, Susana _eautor
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