Cuaderno de actividades prácticas presenciales de fundamentos de psicobiología : guía del profesor-tutor / Águeda del Abril Alonso, Emilio Ambrosio Flores, Mª Rosario de Blas Calleja [y otros cuatro]
By: Abril Alonso, Águeda del, autor
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Contributor(s): Ambrosio Flores, Emilio, autor
| Blas Calleja, María Rosario de, autor
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Publisher: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2020Copyright date: ©2019Edition: Segunda edición: septiembre de 2019, segunda reimpresión: junio de 2020.Description: 158 páginas : ilustraciones (blanco y negro y color), gráficos (blanco y negro y color); 24 cm.ISBN: 9788436275650.Subject: Psicología fisiológica| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
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LIBRO3
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La Orotava Colección general (La Orotava) | FCBS | FCAD | QP360 .A27 2020 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 9410019307 | |||
LIBRO7
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La Orotava Colección general (La Orotava) | FCBS | FCAD | QP360 .A27 2020 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 9410019316 |
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Bibliografía: páginas 117-119
El objetivo de estas Actividades Prácticas Presenciales (AAPP) es fomentar en los estudiantes de Fundamentos de Psicobiología el aprendizaje activo y en equipo de los contenidos de la asignatura, bajo la dirección, supervisión y evaluación continua del Profesor-Tutor en el Centro Asociado. Su finalidad, por tanto, no es otra que favorecer la adquisición de destrezas y competencias genéricas y específicas que incidan favorablemente en la capacitación profesional, objetivos prioritarios en la adecuación de los Planes de Estudio al modelo de Educación Superior Europeo (Real Decreto 1393/2007). Estas AAPP tuvieron su inicio como experiencia piloto entre los años 2006 y 2009, dentro del proyecto «Enredad@s», galardonado con el Premio del Consejo Social 2009 de la UNED al Mejor Proyecto de Innovación Docente. Desde la implantación del título de Grado en Psicología en el curso 2009/10, las AAPP se imparten en todos los Centros Asociados (CCAA) de la UNED, adecuándose así los recursos docentes de los que disponen los CCAA al objetivo que Profesores-Tutores y Equipo Docente compartimos: la mejor formación de los estudiantes que cursan Fundamentos de Psicobiología.-- Contracubierta
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